Naš sin je bil vedno zelo dober študent. Prispel je v najboljšo srednjo šolo v mestu. Že nekaj mesecev sploh ne študira. Šest mesecev bo imel dve dvojici in tri trojke. Čas po šoli preživi s prijatelji, igra nogomet ali na drsališču. Doma skrbi za vse, razen za pouk. Poskuse prepričevanja k učenju sprejema kot poskus lastne svobode. Ko mu ne damo denarja za vstop na drsališče - si sposoja od prijateljev. Navsezadnje ga moramo dobiti nazaj. Pogovarjali smo se s starši enega od prijateljev. Drugi se malo uči in ima boljše ocene. Skrbi nas sin. Oba imava visokošolsko izobrazbo in si ne želiva imeti otroka. Učitelji pravijo, da smo po nepotrebnem živčni, ker je sin nadarjen in se bo dobro znašel. Očitno verjame v pouk in ima slabe ocene zaradi pomanjkanja domačih nalog. Poskušajo ga zanimati za fiziko in umetnost. Svetujejo vam, da počakate. Bi jim morali zaupati in nehati skrbeti?
Čudovito! Zdi se, da je vaš sin v rokah dobrih, modrih vzgojiteljev. Redko se zgodi, da šola staršem svetuje ta nasvet. Srečali ste se z izkušenimi učitelji, ki dobro poznajo mlade, ki jih pozorno opazujejo in zanje uporabljajo nežne taktike. Vašega sina ne obsojajo zaradi neposlušnosti, ampak ga poskušajo razumeti in verjeti v njegove možnosti. Verjetno vaš sin ni prvi tak primer v njihovi poklicni karieri. Vedo, da obstajajo nadarjeni učenci z dobrim spominom, ki jim pozornost in sodelovanje pri pouku zadoščata za obvladovanje zahtevanega znanja. Priznavajo, da življenje ni samo učenje in da se mlad človek razvija ne samo v šolski mizi. Prepoznajo interese študentov in jim skušajo pomagati pri razvoju. Poskušajo spoštovati individualne potrebe učenca in če po njihovem mnenju položaj ne pripelje do katastrofe, pomirjajo starše tako, da svetujejo (na primer vam), naj počakajo. Redko se ljudje, za katere je značilna kognitivna radovednost (in to je verjetno vaš sin), od ponedeljka do torka spustijo na nič intelektualne dejavnosti. Zdi se, da učitelji nadzirajo situacijo. Zaupajte jim. Dečka že poskušajo vključiti na področja, za katera menijo, da ga lahko aktivirajo. Poleg tradicionalnega učenja obstajajo številni drugi načini za ustvarjanje pogojev za razvoj in pridobivanje učencev. Z dobrim znanjem študenta veste, katere metode uporabiti. Zato ne bodite presenečeni, če se na primer čez nekaj tednov izkaže, da vaš sin preživi svoj čas v fizičnem laboratoriju, kjer skupaj z učiteljem in navdušenci nad tem predmetom pripravi lekcijo za naslednji dan, nato pa pouk izvede sam. Takšnih presenečenj je lahko veliko. In se lahko zgodijo. Seveda morate paziti, kako se razmere razvijajo, in mu ne dovoliti, da počiva, medtem ko čas preživlja zgolj v osupljivih dejavnostih, ki jih sodobna resničnost ponuja najrazličnejše. Želim vam uspešno sodelovanje s šolo, skorajšnji preboj in znebitev tesnobe. B.
Ne pozabite, da je odgovor našega strokovnjaka informativen in ne bo nadomestil obiska zdravnika.
Barbara Śreniowska-SzafranUčitelj z dolgoletnimi izkušnjami.
