Moja 9-letna hči nerada študira. Čez dan je čas organiziran tako, kot dopušča šolski urnik. Ker hodi v šolo v različnih urah, ne moremo uvesti določenih ur, na primer opravlja domače naloge. Po pouku gre moja hči domov z babico, poje kosilo in počiva. Včasih gre za uro in včasih dve uri, ki sta običajno namenjeni zabavi. Šele ko se vrnem domov (okoli 17:00) iz službe, se usede, da naredi domačo nalogo. Gre zelo počasi, otrok je raztresen, misli so drugam. Poskušam ji zagotoviti ustrezne pogoje za učenje: dobro svetlobo, svoj dom, mir in tišino. Poskušam ji pomagati pri učenju, vendar ne delam domačih nalog zanjo, temveč pomagam najti pravi način razmišljanja. Vendar tudi z mojo (ali očetovo) pomočjo včasih trajajo 3 ure. Moja hči ima veliko težav z učenjem tabele množenja in pravil pravilnega črkovanja. Moj mož je dislektik. Ali lahko vpliva na težave našega otroka? Ali ji lahko kako pomagam? Želimo, da se naši otroci naučijo novih stvari in se naučijo biti zanimivih izkušenj in ne hladnih muk. Ali obstaja način, kako prebuditi hčerino pripravljenost za učenje?
Viola! Disleksija je včasih dedna pri 60%. Ali ima vaša hči disortografijo in diskalkulijo ali druge oblike disleksije, lahko psiholog preveri (Psihološko-pedagoška klinika). V tem primeru bo specialist izvedel terapijo, da bo otroku pomagala premagati šolske težave, in učiteljem ter staršem dal nasvete o delu z otrokom. Ne glede na psihološko diagnozo morate hčerko spodbujati, ji olajšati učenje in pokazati, da lahko tudi uživate. To najlažje naredite z igro. Od staršev ali bratov in sester zahteva nekaj časa, vendar je vredno poskrbeti. Zanimajte se na primer za matematične karte, ki jih je mogoče med neopaznim učenjem množilnih tabel igrati na več načinov. Obstajajo tudi matematični vrhovi, matematične igre (vključno z računalniškimi igrami) in številni drugi izumi, ki bodo otroku bolj zanimivi kot šolska ura (predloge najdete v izobraževalnih knjigarnah in na internetu - geslo: množilna tabela). Dobre rezultate pri utrjevanju tabele množenja lahko dosežemo z vsakodnevnim igranjem točk (na poti iz šole ali med domačimi aktivnostmi dva ali tri primere). Zahtevate od množenja na 100, otrok vas prosi, da dvomestno število pomnožite z enomestnim. Pravilna rešitev (otrok preveri rezultat na kalkulatorju) se v skladu z dogovorom oceni in zapiše. Točke štejete na primer vsako soboto. Obstajajo lahko nagrade. (Seveda se včasih še posebej motite, če hčerki omogočite, da vas popravi tako, da zavzame stališče strokovnjaka. Pri takem popravku je rezultat množenja običajno dolgo zapomnjen). Izumili so tudi številne metode razmnoževanja prstov. Potrebujete drugačno raven matematičnega znanja, drugačno domišljijo in ročno spretnost. Opise najdete na internetu ("množenje na prste"). Oglejte si, mogoče bo katera koristna. Nekateri otroci se črkovanja najlažje naučijo prek asociacij, drugi tako, da se mehansko zapomnijo sliko besede ali skupine besed. Preden se odločite za katero koli vrsto črkovalnih iger in vaj, ugotovite, ali je otrok učenec vizualno, slušno ali kinestetično. Sami se lahko prepričate, katere učne metode se vaš otrok najhitreje spomni. Učinkovitost učenja je odvisna od pravilne izbire. Idej za obvladovanje črkovanja je veliko, vendar nobena ni izvzeta iz sistematične prakse. Knjigarne ponujajo številne črkovalne igre. Predlagam tudi ogled knjige Jolante Gajde "ABC Mądry Rodzice: Skuteczna učenje črkovanja". Lep pozdrav. B.
Ne pozabite, da je odgovor našega strokovnjaka informativen in ne bo nadomestil obiska zdravnika.
Barbara Śreniowska-SzafranUčitelj z dolgoletnimi izkušnjami.
