Moja 15-letna hči ima težave z matematiko. Snov redno ponavljamo, pa vendar tista, ki jo zvečer spremenimo zjutraj, pozabi. Opazila sem, da ko opravimo kakšno nalogo, naredi isto tudi sama, naslednji dan pa so iste naloge zanjo težke. Tudi krožnik v območju 20 mu predstavlja težavo, da o višji ne govorimo. V mlajših razredih ni bila orel, vendar je, in zdaj sem opazila, da ji naloge 3. stopnje predstavljajo težavo. Te težave so povezane samo z matematiko.
Da bi lahko začel delati z otrokom, ki ima težave pri učenju matematike, mu je treba najprej diagnosticirati v psihološko-pedagoškem svetovalnem centru za diskalkulijo. Vsaka šola ima svojo kliniko, s katero sodeluje, hčerki pa lahko diagnosticirate tudi v zasebni kliniki. Nasvet svetovalnega centra bo povedal, kako delati z otrokom doma in v šoli. Mnenje je treba na šoli predstaviti šolskemu svetovalcu in učitelju matematike. Mogoče bi morali razmisliti o mentorju za svojo hčerko? Ne pozabite, da drugače sodelujete s starši in drugače s tujcem. Vso srečo.
Ne pozabite, da je odgovor našega strokovnjaka informativen in ne bo nadomestil obiska zdravnika.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagoginja, terapevt odvisnosti, predavateljica na GWSH v Gdansku. Diplomant Pedagoške univerze v Krakovu (socialna in negovalna pedagogika) in podiplomski študij terapije in diagnostike otrok in mladostnikov z motnjami v razvoju. Delala je kot šolska vzgojiteljica in terapevtka odvisnosti v odvisnem centru. Izvaja številna izobraževanja na področju medosebne komunikacije.
