Najprej študij, nato služba in na koncu zaslužena upokojitev? Ta model faz človeškega življenja ni v skladu z resničnostjo. Družbene vede to že dolgo prepoznavajo. Čas je, da jim sledi svet politike, predvsem pa vsak od nas. Ugotovite, kaj je staranje 4.0.
Kazalo:
- Staranje 4.0 - kaj to pomeni?
- Staranje 4.0 - ne samo izobraževanje, delo, upokojitev
- Staranje 4.0 - in zdaj je čas za…?
- Staranje 3.0 ali izhodišče
- Staranje 4.0, točka prihoda
- Staranje 4.0 ne bo kmalu
Podaljšanje pričakovane življenjske dobe povzroči številne nove izzive za socialno politiko starejših. Truizem? V študiji z naslovom Staranje 4.0: Na poti k integriranemu pristopu staranja prebivalstva v življenjskem slogu Kai Leichsenring1 razpravlja o manj pogosto upoštevanih posledicah tega procesa Staranje 4.0: Na poti k integriranemu pristopu k staranju prebivalstva.
$config[ads_text1] not found
Najpomembnejša med njimi je nedvomno potreba po zavrnitvi skupne miselne sheme, ki predpostavlja obstoj treh obdobij človeškega življenja, ena za drugo v določenem vrstnem redu: šolska izobrazba v otroštvu in zgodnji mladosti, donosna zaposlitev v pozni mladosti in odrasli dobi ter nazadnje stopnja neaktivnosti v starejša starost.
Staranje 4.0 - kaj to pomeni?
Oznaka Aging 4.0, ki jo je Kai Leichsenring predstavil kot pristop k fazam človeškega življenja, želi pokazati temeljni odnos tega koncepta z družbenimi in družbenimi izzivi, ki so bili skupaj analizirani pod zastavo "Industrija 4.0" ali "Delo 4.0" (Delo 4.0). ), torej v zvezi s tekočo četrto industrijsko revolucijo.
V luči študije so najpomembnejši elementi te revolucije spremembe povpraševanja po kvalifikacijah, organizacije dela, kakovosti opravljenega dela in odnosa med tehnologijo in ljudmi.
Preberite tudi: Zakaj se splača zaposlovati ljudi, stare 50+ in 60+? 6 ugodnosti na delovnem mestu
Avtor predlaga sprejetje političnih ukrepov, ki ne bodo le odgovorili na nove izzive ali potrebe poslovnega sveta, temveč bodo omogočili tudi uporabo ogromnega potenciala naraščajoče pričakovane življenjske dobe - tako v korist posameznika kot družbe.
$config[ads_text2] not foundIme Staranje 4.0 v Leichsenringovem pristopu nakazuje tudi na sedanjo četrto stopnjo sprememb v načinu dojemanja starosti - od dojemanja starosti kot družbenega vprašanja in vzpostavitve prvih sistemov pokojninskega zavarovanja okoli leta 1870 (staranje 1.0), do popularizacije pokojninskih sistemov s povečanjem povprečne predvidene dolžine človeškega življenja do 65 let - okoli leta 1950 (staranje 2,0) in razvoj dejavnosti starejših ter uvedba koncepta vseživljenjskega učenja - okoli leta 1980 (staranje 3,0), k postuliranemu celostnemu pristopu k fazam človeškega življenja z odstotkom ljudi, starih 65 let + v družbi na ravni 18% - okoli leta 2020 (staranje 4.0).
Staranje 4.0 - ne samo izobraževanje, delo, upokojitev
Leichsenring poudarja, da tudi katalog teh dejavnosti ni resničen, saj ignorira pomemben vidik skrbi za ljubljene. Ne glede na to, da je porodniški dopust ali (nedavno na Poljskem) tudi "očetovski dopust" v sistemu socialnega zavarovanja vključen v delovno obdobje, se ta dejavnost popolnoma razlikuje od plačane dejavnosti.
Enako velja za potrebo po oskrbi ostarelih staršev, bolnega zakonca ali otroka, brata ali sestro (ne glede na starost) s pomembno invalidnostjo.
Seveda obstaja neskončno veliko možnih življenjskih scenarijev, vendar najpogostejša (četudi ne osebna) izkušnja materinskega ali starševskega dopusta kaže, da je model treh faz človeškega življenja teoretičen in predstavlja preveč daljnosežno posploševanje. Verjetno - čeprav Kai Leichsenring o tem ne piše - je tak način razmišljanja relikt patriarhalizma, ki nalog (npr. Skrb) dolgo časa niti ni zaznal stereotipno, da pripadajo ženam, materam, tetam, hčeram ali babicam. Tisti, ki jih danes imenujemo nevidno delo žensk.
$config[ads_text3] not found
Preberite tudi: Dlje živijo od manjših pokojnin. Kakšne so poljske ženske 60+?
Staranje 4.0 - in zdaj je čas za…?
Avtor tudi poudarja, da je tudi v osnovi napačno povezovati določene vrste človeške dejavnosti s točno določeno starostjo. Če želite izvedeti zanjo, tako kot v primeru splošnih ključnih področij človekovega delovanja, se je dovolj sklicevati na običajne izkušnje.
Seveda - obvezno šolanje praviloma zajema otroke iste starosti (če pustite ob strani zmedo s 6-letniki v poljskih šolah). Vendar poznejše izbire izobraževalne poti vodijo do znatne diverzifikacije, ne glede na obveznost študija do 18. leta (in tudi ne glede na stalne spremembe v izobraževalnem sistemu, povezane z vrnitvijo v osemletno osnovno šolo).
19-letnik lahko torej po končani srednji šoli ali po končani šoli šele začne z delom, lahko začne tudi visokošolsko izobraževanje, računano na 3, 5 ali 8 let (če vključite študij tretje stopnje, tj. Doktorat - vedno bolj priljubljen, med drugim v povezavi z s splošno težnjo k podaljšanju obdobja izobraževanja), ampak tudi samo za pripravo na zaključne izpite, npr. v srednji šoli z jezikovnim "nič" razredom.
Poleg tega so lahko še bolj individualizirani premiki v starostnih okvirih posledica prekinitev izobraževanja zaradi bolezni, začasne brezposelnosti, raznolikih poklicnih poti ali potrebe po prekvalifikaciji ali dopolnjevanju izobraževanja.
Pomembno vlogo, zlasti pri ženskah, ima tudi odločitev o rojstvu in vzgoji (ali ne) določenega števila otrok. Tovrstni izzivi, ki vplivajo na cikel dejavnosti v človeškem življenju, so še posebej vidni pri t.i. generacija sendvičev, torej pri ljudeh, ki so starševstvo prisiljeni kombinirati s skrbjo za lastne starše, starajočimi se ali kronično bolnimi.
$config[ads_text4] not foundPreberite tudi: Starejše bolezni. Kaj najpogosteje trpijo starejši?
Nekdo bi se lahko vprašal na tej točki: toda zakaj bi bile posamezne zadevne odločitve problematične glede na obstoječi model? Odgovor je: predvsem zaradi povezovanja pomembnih pravic (vključno s študentskimi ali študentskimi dodatki ali pokojninami) z določeno starostjo in nato - zaradi družbene klime, ki še vedno ni naklonjena individualizaciji lastnega izobraževalnega in delovnega procesa; tudi na Poljskem, kar je pri nas tudi v veliki meri posledica finančnih težav).
Staranje 3.0 ali izhodišče
Kai Leichsenring na zanimiv način opisuje našo dobo, ki je - kot že omenjeno - dobila oznako Staranje 3.0. Poudarja, da so se med letoma 1980 in zdaj poskušali sistemi socialne varnosti prilagoditi izzivom podaljšanja človeškega življenja (kar pomeni višje povprečne zneske, izplačane kot pokojnine na prebivalca) in staranju družb (kot rezultat prerazporeditvenih sistemov); , na primer na Poljskem, vedno manj plačnikov prispevkov dela za pokojnine vedno več prejemnikov prejemkov).
Preberite tudi: 5 načinov za dolgo življenje
Preberite tudi: Recept za dolgoživost: kako živeti 100 let v dobrem zdravju?
Svetovna zdravstvena organizacija je pozvala k naložbam v rešitve, namenjene ohranjanju splošne blaginje državljanov, da bi kar najbolj povečale obdobje popolne pripravljenosti starajočih se ljudi, ki bi državne ustanove v veliki meri osvobodile oskrbe.
Vendar so se vlade posameznih držav, vključno s Poljsko, doslej osredotočale na dvig upokojitvene starosti in spodbujanje individualne upokojitve v kapitalskih sistemih, kar je glede na nizke plače številnih prebivalcev naše države desetletja zvenelo in še vedno zveni kot mračna šala.
Preberite tudi: Upokojitev v poljščini ali pravice in privilegiji ob upokojitvi
Razpravljani pristop političnega razreda k povečanju pričakovane življenjske dobe in staranju družb ohranja še vedno razširjeno dojemanje obstoja treh stalnih faz človeškega življenja in povezave teh faz s posebnimi starostnimi okviri.
Takšno stanje povzroča neprijetnosti (npr. Ni vzdušja za prekvalifikacijo v petem ali šestem desetletju življenja) in neenakosti (npr. Pri določanju odpravnin ob upokojitvi od števila opravljenih koledarskih let in celotnega leta življenja, kar diskriminira ljudi, ki so začeli delati izjemno zgodaj).
Programi vseživljenjskega učenja, ki se uporabljajo od osemdesetih let, naj bi postali zdravilo za težave, predstavljene tukaj. Takšna ponudba bi bila privlačna ne samo za starejše ljudi, ki želijo (ali so prisiljeni) dopolniti, razviti ali spremeniti svoje poklicne kompetence.
Uporabljal naj bi ga tudi matere po nekaj letih starševskega dopusta ali dolgotrajno brezposelne. Statistični podatki, ki jih navaja Leichsenring, dokazujejo, da le 15% ljudi, starih od 25 do 65 let, uporablja tovrstne programe v državah Evropske unije.
Staranje 4.0, točka prihoda
Premisleki, ki jih je predstavil Leichsenring, vodijo do temeljnega zaključka. Gre za postulat spremembe v dojemanju formalne izobrazbe, dela, vzgoje otrok, skrbi za ljubljene in prosti čas - upoštevanje teh področij človekovega delovanja brez identifikacije z določeno starostjo in brez (na splošno tihe) predpostavke, da te sfere tvorijo ciklični sistem stalnega reda .
Zanimivo je, da raziskovalec navaja, da je podoben pogled že v sedemdesetih letih prejšnjega stoletja predstavil par uglednih ameriških gerontologov Matilda White Riley in John Riley. Poudarja tudi, da izjemno dinamičen tehnološki razvoj v naši dobi zahteva več kot prej ali celo sili k spremembi perspektive, čeprav le zaradi potrebe, da se ljudje prilagodijo hitro razvijajočemu se okolju.
Hkrati poziva k realni percepciji poteka človeškega življenja na vseh ravneh, od političnih dejavnosti (npr. Olajšanje uporabe izobraževalnih ali oskrbnih storitev ne glede na starost) do prakse delovanja podjetja (npr. Programi za preprečevanje starostne diskriminacije namesto delo) po - in tu ključna stvar - zaznavanje in načrtovanje lastne življenjske dejavnosti.
Posledično je treba ustvariti nov model človekovega življenjskega cikla, integriran, torej brez preboja v vnaprej določene faze in solidarnost, torej povezan s sistemskimi olajšavami pri prehodu med področji plačanega in neplačanega dela, izobraževanja, družinskih obveznosti in prostega časa.
Ta solidarnost bi povzročila tudi bolj enakomerno porazdelitev sadov tehnološkega razvoja in gospodarske rasti - dohodka, časa in življenjskih možnosti. To je še posebej pomembno v dobi, ko največje mednarodne korporacije ustvarijo močnejše strukture kot demokratične pravne države.
Po Leichsenringu je socialna solidarnost, ki temelji na podpornih programih in sistemu socialne varnosti, nepogrešljiv element tega modela človeškega življenja; Tu gre na primer za finančne ugodnosti in programe za dopolnitev poklicnih kompetenc, zaradi katerih se ljudje, ki prekinejo kariero zaradi potrebe po oskrbi svojcev, ne bojijo vrnitve na trg dela.
Po drugi strani pa je vključitev tega modela v lastno življenje predpogoj za uspešno premagovanje poklicnih, družinskih in osebnih izzivov.
Staranje 4.0 ne bo kmalu
Kako si raziskovalec predstavlja rešitve, ki bi izpolnile koncept staranja 4.0? Leichsenring predstavlja tri zahteve. Najprej redna obdobja dopolnjevanja (ali spreminjanja) kvalifikacij - vsakih 10 ali 15 let, podprta z zajamčenim dohodkom v obdobju izobraževanja.
Drugič, rešitve za ublažitev neravnovesja med spoloma na področju neplačanega dela; tukaj, med drugim odpuščanje iz oskrbe, zajamčen dohodek in prilagodljiva delovna mesta (npr. si jih delita dve osebi; to ni "fleksibilno zaposlovanje", kot so zloglasne "junk pogodbe").
Končno - napredni sistemi za stike z ljudmi s posebnimi poklicnimi kompetencami z delodajalci, ki te kompetence iščejo, in obratno, da se učinkovito izkoristi potencial vseh zaposlenih, ne glede na spol in starost.
Je resnično? Izvajanje tega koncepta bi med drugim zahtevalo temeljita rekonstrukcija sistema socialnega zavarovanja (pokojnine) in socialne varnosti (druge ugodnosti), ki temelji navsezadnje na temeljih tradicionalnega modela življenjskih faz, z upokojitveno pokojnino kot nagrado za delovno dobo. Spremembe bi morale zajeti tudi izobraževalni sistem, ki je bil doslej nedvoumno usmerjen k mladim in ne brez trenja, ki je sprejemal ostale - zlasti starejše in »nedigitalne«.
Prehod na fazo staranja 4.0 bi prav tako zahteval oblikovanje bogate ponudbe podpore, od usposabljanja ali mentorstva do finančnih koristi, ki bi omogočila delovanje v obdobjih brez dela.
Tako močnih družbenih sprememb seveda ni mogoče uvesti čez noč ali celo v nekaj letih. Navsezadnje ne govorimo le o rekonstrukciji strukture javnih izdatkov, izobraževalnega sistema in trga dela, ampak predvsem o dojemanju človeškega življenja na nov način - brez obstoječih stereotipov.
Kljub temu pa moramo prepoznati dejstva - povečanje pričakovane življenjske dobe, staranje družb in vse hitrejši razvoj tehnologije, ki ima pomemben vpliv na trg dela - in nato obravnavati ta dejstva. Kako? S spoštovanjem svobode vsakega človeka pri risanju lastnega načina življenja in gradnji nove, morda še dlje kot kdaj koli prej, družbene solidarnosti.
Tako širokega spektra družbenih sprememb - od dojemanja človeškega življenja v novih kategorijah do potrebnega konsenza pri rekonstrukciji strukture javnih izdatkov, izobraževalnega sistema in nacionalnega trga dela - je nemogoče izvesti čez noč ali celo v nekaj letih.
Vendar je povečanje pričakovane življenjske dobe dejstvo, prav tako pospešen tehnološki napredek, ki povzroča pomembne spremembe na trgu dela. Tako ali drugače se bo moral (se) sklicevati na te pojave.
Najboljši način je, da zavestno spoštujemo človekovo svobodo pri oblikovanju lastnega načina življenja, hkrati pa v duhu družbene solidarnosti, ki gre morda dlje kot kdaj koli prej.
Preberite tudi: Katere države imajo najkrajše življenjske razmere?
O avtorju
Preberite več člankov tega avtorja
