Otroci so v srednji šoli. Mož in tašča jim plačujeta za 'petice' in 'šestice'. Moji protesti ne pomagajo. Argument, da se otroci vseeno želijo učiti, ne deluje. Ali ne bodo dobre ocene izkrivile odnosa otrok do učenja? Vedno sem jim vsadil, da se ljudje učijo sami.
Ne bi dramatiziral situacije. Če so otroci tako željni učenja, potem morda denar ni glavni razlog za to. Vodijo jih radovednost, dolžnost in ambicioznost, kar dokazuje pravilen odnos do znanosti. Nagrajevanje truda in uspeha je seveda zaželeno. Skupno veselje, pohvale, dajanje užitka, izkazovanje ponosa na otroka gradi njegovo samopodobo in krepi motivacijo za učenje. Prav imate, da mešanje denarja vanj ni najboljša ideja. V skrajnih primerih lahko vodi do zaslužkov in posebne oblike izsiljevanja staršev. To se zgodi, ko otrok vidi, da starši bolj kot zase skrbijo za njegovo učno uspešnost. Vendar nič ne kaže na to, da v vaši družini obstaja takšna grožnja. Ker svojih članov gospodinjstva ne morete prepričati, naj se odrečejo dajanju denarja za vsako dobro oceno, to upoštevajte kot nagrado in ne kot nagrado. Prepričajte se, da je to optika otrok. Poskusite tudi omejiti pogostost teh priprav (nagrada za rezultate). Razlike v pogledih na starševstvo v družini niso redke. Otroci to opazijo, vendar se na vsakem koraku srečujejo s pluralizmom pogledov in stališč. O odločitvah odločajo prevladujoče vrednote, ki ste jim že vcepili prepričanje, da se jih je vredno naučiti.
Ne pozabite, da je odgovor našega strokovnjaka informativen in ne bo nadomestil obiska zdravnika.
Barbara Śreniowska-SzafranUčitelj z dolgoletnimi izkušnjami.
.jpg)
